Составитель: Андрей Русаков В сборнике представлен обзор основных российских дошкольных программ и особенностей тех педагогических практик, которые с ними связаны Публикуемые материалы отображают наибаэпъполее характерные черты, выделяющие то или иное направление, эмоциональный настрой его последователей, общую логику подхода и ожидаемые результаты В основе сборника лежат статьи, выступления и интервью авторов программ, комментарии воспитателей и заведующих, которые этблршфи программы воплощают в совместной жизни с детьми Книга "Секреты дошкольных программ" сложилась как итог нескольких лет работы журналистского коллектива редакции газеты "Детский сад Управление" Сборник адресован воспитателям, методистам и заведующим дошкольных образовательных учреждений, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений, психологам, директорам школ - а также родителям, выбирающим детский сад для своего ребенка Формат: 20,5 см x 26 cм.

Редактор: Т Бабунова Все авторы Пособие посвящено актуальной проблеме - созданию условий успешного взаимодействия семьи и специалистов ДОУ в развитии, воспитании и обучении детей раннего возраста иаэпьо психолого-педагогического сопровождения дошкольников в группе кратковременного пребывания В пособии даны нормативно-правовые документы и психолого-педагогические рекомендации по созданию условий в предметной, изобразительной, физкультурно-оздоровительной, музыкальнойблръж деятельности воспитанников Приведены конспекты развивающих занятий Методические материалы будут интересны работникам дошкольных образовательных учреждений и всем, кто интересуется вопросами развития, обучения и воспитания детей раннего возраста Авторы (показать всех авторов) И Волкова Е Карпова Галина Баранова Бизнес-тренер Учебного центра "Ювелир-Профи" Международного Бизнес-центра "6 карат", заместитель начальника отдела Управления академической политбсивчики и организации учебного процесса МГУ им МВЛомоносова Имеет большой опыт руководства службой управления .

Книга призвана помочь воспитателям, работающим с детьми раннего возраста, выработать правильный подход к маленькому ребенку, существенно улучшить ясельную систему воспитания, повысить качество жизни детей втораэпэжого и третьего годов жизни Она в доступной форме рассказывает о том, как обеспечить каждому ребенку возможность радостно и содержательно прожить первые годы пребывания в детском саду Оригинальные сценарии, объединяющие речевую, двигательную, познавательную, игровую дблръюеятельность детей, помогут воспитателям развивать активность, инициативность, самостоятельность малышей Наличие игр, направленных на эмоциональное взаимодействие, подборка потешек, песенок, пестушек, рекомендации по планированию работы в адаптационный период делают данное издание незаменимым пособием для педагогов дошкольных учреждений Книга адресована воспитателям, психологам, методистам, родителям, а также всем взрослым, которые заботятся о здоровье и развитии детей раннего возрабсивъста 3-е издание Автор Евгения Жердева.

В пособие включены упражнения: для развития мелкой моторики, артикуляции, межполушарного взаимодействия; глазодвигательные, телесные и др Отдельный раздел - массаж и самомассаж рук, ног, головы, лица и его знаэпэсачение для психомоторного развития ребенка Каждую группу упражнений предваряет краткое психологическое обоснование Ценность предлагаемого пособия - в его практической направленности для психологов, логопедов, педагогов, воспитателей детских дошкольных учреждений, а блрыотакже родителей 2-е издание, исправленное и дополненное Автор Алла Сиротюк.

Программа тренинговых занятий для учащихся 10-11 классов по формированию и развитию навыков делового общения создана доктором педагогических наук ВАРодионовым и ЕАЛангуевой для реализации в школе Помимо шаэржьколы, тренинг можно проводить в молодежных лагерях и ППМС-центрах, а отдельные занятия - в виде классных часов Программа состоит из 15 занятий и завершается итоговой деловой игрой Направленность программы, а также подробное описание психологических игр и упражнений блсащделает ее полезной не только для психологов, но и для социальных педагогов, классных руководителей, школьных организаторов внеклассной деятельности Она также может представлять интерес для студентов психологических и педагогических факультетов Авторы Вадим Родионов Елена Лангуева.

В книге содержится практический материал для разных специалистов детского сада по организации родительско-педагогического взаимодействия Приводятся варианты планов по взаимодействию с родителями, примеры проваэпыдедения комплексного родительского собрания и семинара-практикума для родителей, различные материалы для оформления стендов, альбомов, папок-передвижек Так как наглядная информация является для родителей видимой частью воспитательно-образовательного процесса в детском блршчсаду, особое внимание уделено описанию практических приемов оформления информационных стендов с учетом психологических законов зрительного восприятия формы и цвета Автор Галина Прохорова.

В настоящем пособии автор, кандидат педагогических наук, обобщает последние достижения психолого-педагогической науки и практики в области развития у детей понимания эмоциональных состояний и умения говорить оаэпэаб эмоциях Пособие включает в себя комплекс занятий по их развитию у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, организационно-методические рекомендации по его реализации с позиций педагогического сопровождения детей, а также конспекты занятий с детьми блръь Издание адресовано педагогам и психологам Автор Инесса Карелина.

Программа "Путешествие с Гномом" знакомит детей с различными эмоциональными состояниями, способствует снижению тревожности и агрессивности, развитию эмпатии, воображения, творческих способностей и нааэпэрвыков общения В ходе занятий у детей формируется понятие о гуманном и негуманном поведении, они учатся замечать общность настроения природы и человека, сострадать людям, животным, растениям Программа может быть взята за основу работы психолога (воспитателя) или провблрыкодиться в виде отдельных занятий, игр и упражнений Многие упражнения, игры и сказочные истории могут быть использованы родителями Книга адресована воспитателям ДОУ, психологам, гувернерам, руководителям групп подготовки к школе, а также родителям Автор Наталья Монакова.

Художники: В Подорожняк М Коршунова К Щербакова Предлагаемое учебное пособие содержит 12 комплектов демонстрационного материала, каждый из которых состоит из бесед по картинкам, проблемных вопросоаэпялв, лексического материала, игр, заданий и схем, что поможет сделать занятия полезными и интересными для детей Пособие имеет универсальный характер, поскольку может использоваться на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, развитию речи с целью воспитания социальнблрьзых качеств, а также в свободной деятельности Предназначено для воспитателей дошкольных учебных учреждений, учителей начальной школы, психологов и родителей.

Монография: психолого-педагогические аспекты обучения иностранным языкам написана по материалам зарубежных англоязычных источников (около 400) В ней раскрываются современные подходы многочисленных ученых - пеаэрзедагогов, психологов, филологов - к обучению иностранным языкам в ряде стран В книге 10 глав, в которых анализируются положительные аспекты интенсивного обучения иностранным языкам как взрослых, так и детей, обсуждаются гуманистические подходы ЭЭриксона, АМаслоу, КРблсбаоджерса; гуманизация в преподавании иностранных языков; исследования ЛВыготского и РФойгрштайна В книге исследуются такие темы, как образование и ею задачи, вклад педагога в процесс обучения, индивидуальный вклад студента в учебный процесс, стремление учителя повысить успеваемость; мотивация изучения иностранных языков; взаимодействие ученика и учителя с процессом обучения; содержание обучения и т д Монография является ценным источником материалов, необходимых преподавателям инобсидыстранного языка в процессе усовершенствования учебного процесса на современном этапе развития нашего общества, которое стремится войти в единое Европейское пространство Автор Людмила Кнодель.