в корзине0 шт.




 
Категории:


Психолого-педагогические аспекты обучения иностранным языкам Издательство: Издатель Паливода А В , 2009 г Твердый переплет, 256 стр ISBN 978-966-437-137-4 Тираж: 1000 экз Формат: 60x84/16 (~143х205 мм) артикул 1920f.

Монография: психолого-педагогические аспекты обучения иностранным языкам написана по материалам зарубежных англоязычных источников (около 400) В ней раскрываются современные подходы многочисленных ученых - пеаэрзедагогов, психологов, филологов - к обучению иностранным языкам в ряде стран В книге 10 глав, в которых анализируются положительные аспекты интенсивного обучения иностранным языкам как взрослых, так и детей, обсуждаются гуманистические подходы ЭЭриксона, АМаслоу, КРблсбаоджерса; гуманизация в преподавании иностранных языков; исследования ЛВыготского и РФойгрштайна В книге исследуются такие темы, как образование и ею задачи, вклад педагога в процесс обучения, индивидуальный вклад студента в учебный процесс, стремление учителя повысить успеваемость; мотивация изучения иностранных языков; взаимодействие ученика и учителя с процессом обучения; содержание обучения и т д Монография является ценным источником материалов, необходимых преподавателям инобсидыстранного языка в процессе усовершенствования учебного процесса на современном этапе развития нашего общества, которое стремится войти в единое Европейское пространство Автор Людмила Кнодель.

Цена: 499 р.